Millennials vil have gavn og lide på grund af deres hyperkoblede liv

Oversigt over svar

I en undersøgelse om fremtidens internet blev teknologieksperter og interessenter temmelig jævnt fordelt om, hvorvidt den yngre generations altid tilsluttede forbindelse til mennesker og information vil vise sig at være en netto positiv eller en netto negativ i 2020. De sagde, at mange af de unge, der vokser op hyperforbundet til hinanden og det mobile internet og tæller på Internettet, da deres eksterne hjerne vil være adrætte, hurtigvirkende multitaskere, der klarer sig godt i nøglehenseender.


Samtidig forudsagde disse eksperter, at virkningen af ​​netværkssamfund på nutidens unge vil få dem til at tørste efter øjeblikkelig tilfredshed, nøjes med hurtige valg og mangler tålmodighed. En række af respondenterne i undersøgelsen hævdede, at det er vigtigt at reformere uddannelse og lægge vægt på digital læsefærdighed. Et bemærkelsesværdigt antal udtrykte bekymring for, at tendenser fører til en fremtid, hvor de fleste er overfladiske forbrugere af information, og nogle nævnte George Orwells1984eller udtrykte deres frygt for kontrol af magtfulde interesser i en tid med underholdende distraktioner.

Disse fund kommer fra en opt-in, online undersøgelse af en forskelligartet, men ikke-tilfældig stikprøve af 1.021 teknologiske interessenter og kritikere. Undersøgelsen blev udført af Pew Research Center's Internet & American Life Project og Elon University's Imagining the Internet Center mellem 28. august og 31. oktober 2011.


Undersøgelsesspørgsmålet om yngre brugere var inspireret af spekulationer over de seneste år om teknologiens potentielle indvirkning på dem. Ser man mod året 2020 var respondenterne på denne undersøgelse ret jævnt fordelt på, om resultaterne primært vil være positive eller mest negative. De blev bedt om at læse to udsagn og vælge den, de mener, der mest sandsynligt er sandt, og derefter forklare deres svar.

Ca. 55% var enig i erklæringen:
I 2020 er hjernen hos teenagere med multitasking og unge voksne 'koblet' forskelligt fra dem, der er over 35 år, og generelt giver det nyttige resultater. De lider ikke bemærkelsesværdige kognitive mangler, da de multitasker og cykler hurtigt gennem personlige og arbejdsrelaterede opgaver. Snarere lærer de mere, og de er dygtigere til at finde svar på dybe spørgsmål, dels fordi de kan søge effektivt og få adgang til kollektiv intelligens via internettet. Alt i alt giver ændringer i læringsadfærd og kognition blandt de unge generelt positive resultater.

Omkring 42% var enige i den modsatte erklæring, som hævdede:
I 2020 er hjernen hos teenagere med multitasking og unge voksne 'kablet' forskelligt fra dem over 35 år, og generelt giver det balefulde resultater. De gemmer ikke information; de bruger det meste af deres energi på at dele korte sociale budskaber, underholdes og distraheres væk fra dybt engagement med mennesker og viden. De mangler dybt tænkende evner; de mangler ansigt til ansigt sociale færdigheder; de afhænger på usunde måder af, at internettet og mobile enheder fungerer. Alt i alt er ændringerne i adfærd og kognition blandt de unge generelt negative resultater.



Mens 55% var enig i udsagnet om, at fremtiden for hyperforbundne generelt vil være positiv, bemærkede mange, der valgte denne opfattelse, at det er mere deres håb end deres bedste gæt, og et antal mennesker sagde, at det sande resultat vil være en kombination af begge scenarier. Forskningsresultatet her er sandsynligvis mere som et 50-50 resultat end den 55-42 split, der blev registreret gennem undersøgelsestagernes stemmer. Respondenterne blev bedt om at vælge det positive eller det negative uden noget mellemliggende valg for at tilskynde til en livlig og dybt overvejet skriftlig uddybning om den potentielle fremtid for hyperforbundne mennesker.


Vi tilbød ikke et tredje alternativ - at de unges hjerner ikke ville blive forbundet forskelligt - men nogle af respondenterne fremsatte dette argument i deres uddybning. De bemærkede ofte, at folks tankemønstre sandsynligvis vil ændre sig, skønt de faktiske mekanismer for hjernens funktion ikke vil ændre sig.

Undersøgelsesdeltagere tilbød stærke, konsekvente forudsigelser om de mest ønskede livsfærdigheder for unge i 2020. Blandt dem, de nævnte, er: offentlig problemløsning gennem samarbejdsarbejde (undertiden benævntcrowd-sourcingløsninger); evnen til effektivt at søge efter information online og være i stand til at skelne kvaliteten og sandheden af ​​de oplysninger, man finder, og derefter kommunikere disse resultater godt (kaldetdigital læsefærdighed); syntese (at kunne samle detaljer fra mange kilder); at være strategisk fremtidsorienteret evnen til at koncentrere sig og evnen til at skelne mellem 'støj' og budskabet i det stadigt voksende informationshav.


Her er et udsnit af deres forudsigelser og argumenter:

  • Selve miljøet vil være fyldt med data, der kan hentes næsten uden besvær, og det vil blive samlet på måder, der hjælper folk - unge og gamle - med at navigere i deres liv. Quick-twitch yngre teknologibrugere vil klare sig godt ved at mestre disse datastrømme.
  • Millennials hjerner bliver om kablet for at tilpasse sig de nye færdigheder inden for databehandling, som de har brug for for at overleve i dette miljø.
  • 'Minder bliver hyperlinks til information udløst af nøgleord og URL'er. Vi bliver 'vedholdende paleontologer' af vores egne eksterne minder, da vores hjerner lagrer nøgleordene for at komme tilbage til disse minder og ikke de fulde minder selv ', argumenteredeRød sag, Administrerende direktør for geologi.
  • Der er beviser nu for, at 'supertaskere' kan håndtere flere komplicerede opgaver, bemærkede kommunikationsekspertStowe Boyd. Og nogle respondenter i undersøgelsen bemærkede, at det ikke nødvendigvis kun er unge voksne, der gør det godt.
  • Unge mennesker, der er vant til en diæt af informationsnuggets med hurtig løsning, er mindre tilbøjelige til at foretage dyb, kritisk analyse af problemer og udfordrende information. Lavt valg, en forventning om øjeblikkelig tilfredsstillelse, manglende tålmodighed vil sandsynligvis være almindelige resultater, især for dem der ikke har den motivation eller træning, der hjælper dem med at mestre dette nye miljø. Et muligt resultat er stagnation i innovation.
  • En anden mulighed er dog, at udviklende sociale strukturer vil skabe en ny 'arbejdsdeling', der belønner dem, der træffer hurtige, korrekte beslutninger, når de udnytter nye informationsstrømmeogbelønner de specialister, der bevarer færdighederne med fokuseret, dyb tænkning. Nye vindere og tabere vil dukke op i dette omkonfigurerede miljø; de efterladte vil blive fanget i de lave afledninger, der tilbydes af teknologien.
  • Der er bekymring for nye sociale skel. 'Jeg formoder, at vi vil se en øget klassedeling omkring arbejdskraft og færdigheder og opmærksomhed', sagde medievidenskabsmanddanah boyd.
  • En vigtig skelnen mellem vindere og tabere vil være vindernes evne til at finde ud af den korrekte opmærksomhedsfordelingsbalance i dette nye miljø. Ligesom vi mistede mundtlig tradition med det skrevne ord, vil vi miste noget stort i den kommende verden, men vi vil også vinde det. 'Som Sophocles engang sagde,' Intet stort kommer ind i dødeliges liv uden en forbandelse ',' bemærkedeTiffany Shlain, filminstruktørForbundetog grundlægger af Webby Awards.
  • 'De væsentligste færdigheder vil være de, der hurtigt søger, gennemsøger, vurderer kvalitet og syntetiserer de store mængder information', skrevJonathan Grudin, hovedforsker hos Microsoft. 'I modsætning hertil har evnen til at læse en ting og tænke hårdt om det i timevis ikke uden betydning, men det vil have langt mindre betydning for de fleste mennesker'.
  • Nogle hævdede, at teknologi ikke er så meget som menneskelig adfærd fra grundfjeldet. Den 'moralske panik' over digital teknologi 'synes at være koblet ind i os', - den svarer til tidligere bekymringer om medier, der ikke har ført til civilisationens undergang, bemærkedeChristopher J. Ferguson,en professor fra Texas A&M, hvis forskningsspecialitet er teknologiers indvirkning på menneskelig adfærd.
  • Reform af uddannelsessystemet er nødvendigt for at hjælpe eleverne med at vide, hvordan man maksimerer det bedste og minimerer det værste. Reform kunne starte med at erkende, at distraktioner af enhver art er normen nu. Undervisere bør undervise i styringen af ​​flere informationsstrømme og understrege færdighederne i filtrering, analyse og syntese af information. Også af værdi er en påskønnelse af stilhed, fokuseret kontemplation og 'lektioner i at ignorere mennesker', som futuristMarcel BullingaLæg det.
  • Andre bemærkede forskning, der udfordrer tanken om, at folk kan være 'multitaskere'. Folk skifter virkelig mellem opgaver og 'tidsskiver' deres opmærksomhed i stadig mindre klumper af tid, argumenteredeNikki Reynolds, direktør for instruktionsteknologiske tjenester ved Hamilton College.

FuturistJohn Smart, præsident og grundlægger af Acceleration Studies Foundation, mindede om et indblik fra økonom Simon Kuznets om udviklingen af ​​teknologieffekter kendt som Kuznets-kurven: 'Første generations teknologi forårsager normalt' netto negative 'sociale effekter; anden generations 'netto neutrale' effekter af tredje generation af teknologi - når teknologien er smart nok, og vi har grænsefladen rigtigt, og den begynder at forstærke den bedste adfærd - så kommer vi endelig til 'netto positive' effekter ', bemærkede han. 'Vi kommer tidligt ind i samtaleinterface og agentteknologi inden 2020, så børnene begynder at blive seriøst intelligent udvidet af internettet. Der vil dog være mange vedvarende ulemper (så effekten på dette tidspunkt vil være netto neutral). Det største problem fra et personligt udviklingsperspektiv vil være at motivere folk til at arbejde for at være mere selvrealiserede, produktive og borgerlige end deres forældre var. De vil være mere villige end nogensinde til at slappe af og forblive distraheret af underholdning midt i den hastige tekniske produktivitet.

'Mens maskinens intelligens skrider frem', forklarede Smart, 'er det første svar fra mennesker at aflaste deres intelligens og motivation til maskinerne. Det er et dehumaniserende svar fra første generation. Kun de senere, tredje generations uddannelsessystemer vil rette op på dette '.

En anden omfattende indsigt kom fraBarry Chudakov,en Florida-baseret konsulent og en stipendiat i McLuhan-programmet i kultur og teknologi ved University of Toronto. Han skrev, at inden 2020 vil 'teknologi blive integreret så problemfrit i vores liv, at den effektivt vil forsvinde. Grænsen mellem selv og teknologi er tynd i dag; inden da vil det effektivt forsvinde. Vi vil tænke med, tænke over og tænke gennem vores smarte værktøjer, men deres tilstedeværelse og rækkevidde i vores liv vil være mindre synlig. Ungdom vil antage, at deres sind og intentioner udvides af teknologi, mens sporingsteknologier vil søge yderligere indgreb i adfærdsmæssig overvågning og valgmanipulation. Børn antager, at det er sådan, verden fungerer. Den kognitive udfordring, som børn og unge står over for (som vi begynder at møde nu) er integritet, tilstanden af ​​at være hel og ude. Der vil være en præmie på dygtigheden til at opretholde tilstedeværelse, opmærksomhed, bevidsthed over for vedvarende og gennemgribende værktøjsudvidelser og indtrængen i vores liv. Er dette min hensigt, eller tilskynder værktøjet mig til at føle og tænke sådan? Dette spørgsmål, mere end multitasking eller hjerneatrofi på grund af adgang til kollektiv intelligens via internettet, vil være fremtidens udfordring '.


'Spændingspar' blev designet til at fremkalde detaljerede uddybninger

Dette materiale blev samlet i den femte 'Future of the Internet' undersøgelse foretaget af Pew Research Center's Internet & American Life Project og Elon University's Imagining the Internet Center. Undersøgelserne gennemføres via et online-spørgeskema sendt til udvalgte eksperter, der opfordres til at dele linket med informerede venner og dermed også involvere den højt engagerede internetpublikum. Undersøgelserne præsenterer potentielle fremtidsscenarier, som respondenterne reagerer på med deres forventninger baseret på nuværende viden og holdninger. Du kan se detaljerede resultater fra 2004, 2006, 2008 og 2010 undersøgelser her: https://www.pewresearch.org/internet/topics/Future-of-the-internet.aspx og http://www.elon.edu /e-web/predictions/expertsurveys/default.xhtml. Udvidede resultater offentliggøres også i bogserien 'Fremtiden for Internettet' udgivet af Cambria Press.

Undersøgelserne udføres for at hjælpe med at identificere aktuelle holdninger blandt teknologiledere, overvågere, advokater og entusiaster om den potentielle fremtid for netværkskommunikation og er ikke beregnet til at antyde en streng prognose for fremtiden.

Respondenterne til fremtiden for Internet V-undersøgelsen, der blev sendt fra 28. august til 31. oktober 2011, blev bedt om at overveje fremtiden for den internetforbundne verden mellem nu og 2020. De blev bedt om at vurdere otte forskellige 'spændingspar' - hvert par tilbyder to forskellige scenarier, der kan dukke op inden 2020 med de samme overordnede emnetemaer og modsatte resultater. De blev bedt om at vælge det mest sandsynlige valg mellem de to udsagn. Spændingsparrene og deres alternative resultater blev konstrueret til at afspejle vores syn på de nye debatter om virkningen af ​​internettet. Spændingsparmulighederne destillerer udsagn fra eksperter, lærde, teknologianalytikere og om den sandsynlige udvikling af Internettet. De blev gennemgået og redigeret af Pew Internet Advisory Board. Efter at de valgte en mulighed, blev respondenterne inviteret til at forklare deres svar, og det er deres fortællende uddybning, der udgør kernen i vores rapporter. Resultater frigives i otte separate rapporter i løbet af 2012. Dette er den første af rapporterne.


Om undersøgelsen og deltagerne

Bemærk, at denne undersøgelse primært er rettet mod at fremkalde fokuserede observationer om internettets sandsynlige indvirkning og indflydelse. Mange gange, når respondenterne 'stemte' for et scenarie frem for et andet, svarede de i deres uddybning, at begge resultater sandsynligvis i en grad, eller at et resultat, der ikke blev tilbudt, ville være deres sande valg. Deltagerne i undersøgelsen blev informeret om, at 'det er sandsynligt, at du vil kæmpe med de fleste eller alle valgene, og nogle kan være umulige at beslutte; Vi håber, at det vil inspirere dig til at skrive svar, der forklarer dit svar og belyser vigtige spørgsmål. '

Eksperter var placeret på tre måder. For det første blev flere tusind identificeret i en omfattende rekruttering af videnskabelige dokumenter, regeringsdokumenter og forretningsdokumenter fra perioden 1990-1995 for at se, hvem der havde vovet forudsigelser om internettets fremtidige indvirkning. For det andet har flere hundrede af dem deltaget i de første fire undersøgelser foretaget af Pew Internet og Elon University, og de blev kontaktet igen til denne undersøgelse. For det tredje blev ekspertdeltagere valgt på grund af deres positioner som interessenter i udviklingen af ​​Internettet. Eksperterne blev inviteret til at opmuntre folk, de kender, til også at deltage. Deltagerne fik lov til at forblive anonyme; 57% delte deres navn som svar på mindst et spørgsmål.

Her er nogle af respondenterne: danah boyd, Clay Shirky, Bob Frankston, Glenn Edens, Charlie Firestone, Amber Case, Paul Jones, Dave Crocker, Susan Crawford, Jonathan Grudin, Danny Sullivan, Patrick Tucker, Rob Atkinson, Raimundo Beca, Hal Varian, Richard Forno, Jeff Jarvis, David Weinberger, Geoff Livingstone, Stowe Boyd, Link Hoewing, Christian Huitema, Steve Jones, Rebecca MacKinnon, Mike Leibhold, Sandra Braman, Ian Peter, Morley Winograd, Mack Reed, Seth Finkelstein, Jim Warren, Tiffany Shlain, Robert Cannon og Bill Woodcock.

Respondenternes bemærkninger afspejler deres personlige holdning til problemerne og er ikke deres arbejdsgivers holdning. Imidlertid hjælper deres lederroller i nøgleorganisationer med at identificere dem som eksperter. Følgende er en repræsentativ liste over nogle af de institutioner, hvor respondenterne arbejder eller har tilknytning: Google, Microsoft, Cisco Systems, Yahoo, Intel, IBM, Hewlett-Packard, Ericsson Research, Nokia, O'Reilly Media, Verizon Communications, Institute for fremtiden, Federal Communications Commission, World Wide Web Consortium, Association of Internet Researchers, Internet Society, Institute for the Future, Harvard University, MIT, Yale University, Georgetown University, Oxford Internet Institute, Princeton University, Carnegie-Mellon University, University of Pennsylvania, University of California-Berkeley, Columbia University, University of Southern California, Cornell University, University of North Carolina, Purdue University, Duke University, Syracuse University, New York University, Ohio University, Georgia Institute of Technology, Florida State University, University af Kentucky, University of Texas, University of Maryland og University of Illinois.

Mens mange respondenter er på toppen af ​​internetlederskabet, arbejder nogle af respondenterne i undersøgelsen 'i skyttegravene' med at opbygge Internettet. De fleste mennesker i dette sidstnævnte segment af respondenter kom til undersøgelsen på invitation, fordi de er på e-mail-listen over Pew Internet Project, de svarede på meddelelser om undersøgelsen på sociale mediesider, eller de blev inviteret af de ekspertinviterede. De er ikke nødvendigvis meningsledere for deres brancher eller kendte futurister, men det er slående, hvor meget deres synspunkter er fordelt på måder, der sidestilles med dem, der fejres inden for teknologiområdet.

Mens der blev søgt efter en bred vifte af meninger fra globale eksperter, organisationer og interesserede institutioner, bør denne undersøgelse ikke betragtes som en repræsentativ rekruttering af interneteksperter og lærde. Efter design var denne undersøgelse en 'opt in', selvvalgende indsats. Denne proces giver ikke en tilfældig, repræsentativ prøve. De kvantitative resultater er baseret på en ikke-tilfældig onlineprøve på 1.021 interneteksperter og andre internetbrugere, rekrutteret ved e-mail-invitation, Twitter, Google+ eller Facebook. Da dataene er baseret på en ikke-tilfældig stikprøve, kan en fejlmargin ikke beregnes, og resultaterne kan ikke projiceres for nogen anden population end respondenterne i denne prøve.

Da de blev spurgt om deres primære arbejdsplads, identificerede 40% af deltagerne i undersøgelsen sig som forskere eller som ansat ved et college eller universitet. 12% sagde, at de var ansat i et firma, hvis fokus er på informationsteknologi; 11% sagde, at de arbejder i en nonprofitorganisation; 8% sagde, at de arbejder i en konsulentvirksomhed, 10% sagde, at de arbejder i en virksomhed, der bruger informationsteknologi i vid udstrækning; 5% bemærkede, at de arbejder for et regeringsorgan; 2% sagde, at de arbejder for en publikation eller et mediefirma. Når de blev spurgt om deres 'primære område af internetinteresse', identificerede 15% sig som forskere; 11% sagde, at de var futurister eller konsulenter; 11% sagde, at de var iværksættere eller forretningsledere; 11% som forfattere, redaktører eller journalister; 10% som teknologiudviklere eller administratorer; 6% som advokater eller aktivistbrugere; 5% som lovgivere, politikere eller advokater; 3% som pionerer eller ophavsmænd og 28% angav deres primære interesseområde som 'andet'.